Novinky

Vážení rodičia, milí žiaci,

muzikoterapia má v našej škole už svoju tradíciu a dlhodobo pomáha našim žiakom v ich osobnostnom rozvoji a psychickej pohode. Sme radi, že túto formu relaxácie pravidelne využívajú naši vychovávatelia so žiakmi počas pobytu v školskom klube detí (ŠKD).

Aby bol čas strávený v muzikoterapeutickej miestnosti pre deti ešte príjemnejší, pristúpili sme k obnove jej zariadenia.

Maximálne pohodlie pre popoludňajší oddych

Po dopoludňajšom vyučovaní je pre deti dôležité, aby mohli na chvíľu „vypnúť“ a načerpať nové sily. Pre tento účel sme zakúpili nové vybavenie:

• 10 ks nových mäkkých diek, ktoré deťom poskytnú pocit tepla a bezpečia,

• 10 ks kvalitných podložiek na ležanie, ktoré zabezpečia komfort počas počúvania relaxačnej hudby.

Miestnosť tak slúži ako oáza pokoja, kde žiaci pod vedením svojich vychovávateľov v ŠKD pracujú s emóciami, rytmom a uvoľnením.

Čo prináša muzikoterapia v školskom klube?

Muzikoterapia nie je len o počúvaní tónov, je to cielená práca so zvukom, ktorá má na deti v popoludňajších hodinách veľmi priaznivý vplyv:

• Efektívny oddych: Pomáha deťom odbúrať stres a únavu nazbieranú počas vyučovacích hodín.

• Upokojenie a harmónia: Harmonické zvuky a vibrácie upokojujú nervovú sústavu, čo vedie k lepšej nálade v kolektíve.

• Rozvoj fantázie: Práca s hudobnými prvkami podnecuje detskú predstavivosť a tvorivosť.

• Lepšia regenerácia: Práve v kombinácii s novými podložkami a dekami dochádza k hlbokej regenerácii, ktorú deti pred písaním domácich úloh či ďalšími aktivitami potrebujú.

Veríme, že vďaka obnovenému vybaveniu bude čas strávený v muzikoterapeutickej miestnosti pre našich žiakov v ŠKD ešte obľúbenejší a prínosnejší.

Oznamujeme žiakom a rodičom, že jarné prázdniny budú prebiehať v termíne:

od 2. marca 2026 (pondelok) do 6. marca 2026 (piatok).

Riadne vyučovanie po prázdninách sa opäť začne v pondelok 9. marca 2026.

Mgr. Dušan Švoňava

riaditeľ školy

naši žiaci z 1.S a 3.S dnes vymenili školské lavice za nekonečný priestor galaxií! Navštívili sme fascinujúcu interaktívnu výstavu Vesmír, ktorá v týchto dňoch premenila priestory OC EPERIA Shopping Mall v Prešove na vedecké centrum plné hviezd a planét.

Nebola to len suchá teória – výstava pod záštitou iQLANDIE bola plná interaktívnych stanovíšť, ktoré si deti mohli vyskúšať na vlastnej koži.

🌟 Čo sme v Eperii zažili?

• Červia diera a gravitačný lievik: Deti na vlastné oči videli, ako funguje gravitácia, a sledovali dráhu mincí miznúcich v „nekonečne“.

• Vesmírna choroba (Space Sickness): Na trenažéri sme si otestovali naše zmysly a zistili, aké náročné je udržať rovnováhu v podmienkach, ktoré simulujú stav v kozme.

• Odtlačok tela (Pin Art): Pri obrovskej makete Mesiaca sme skúmali reliéfy a vytvárali si dočasné odtlačky našich tiel – skvelá zábava aj poučenie o povrchoch.

• Pohľad cez teleskop: Naučili sme sa, ako funguje optika a ako astronómovia pozorujú vzdialené galaxie.

• Vesmír v kocke: Interaktívne panely nám priblížili fakty o slnečnej sústave, ktoré si deti hneď aj prakticky overovali.

Žiaci si z Eperie odnášajú nielen množstvo nových vedomostí o planétach a hviezdach, ale najmä kopec spoločných zážitkov a radosti z objavovania.

p.uč. Mgr. Mária Marcinová a Mgr. Kristína Pribulová

Dňa 24. februára 2026 prebiehalo na našej škole pilotné vzdelávanie o klimatickej zmene 🌍. Prednášal ho pán Pavel Škrabák z DeafStudio, ktorý ako partner projektu Deaf Climate ACTion pripravoval vzdelávacie materiály – videá v slovenskom posunkovom jazyku 🤟, slovník pojmov a dotazník o uhlíkovej stope.

Vzdelávanie bolo určené pre našich sluchovo postihnutých študentov strednej školy. Počas dvoch vyučovacích hodín diskutovali o výrobe elektriny ⚡ – či je ekologickejšia energia z vetra alebo ťažbou ropy. Spoločne odhadovali aj čas rozkladu plastových výrobkov 🛍️🥤, ako sú nákupné tašky, plienky, plastové slamky či obaly na jedlo.

Súčasťou prednášky bola aj téma vody 💧. Mnohých prekvapilo, že sladká voda tvorí len približne 2 % všetkej vody na Zemi 🌊. Uvedomili si preto, aké dôležité je šetriť vodou – napríklad pri sprchovaní stačí 5 minút namiesto 15 🚿.

Program zahŕňal aj dotazník o uhlíkovej stope, ktorý si študenti mohli vyplniť priamo online 👉 https://deafclimateaction.eu/sk/dotaznik/ 🌱. Pomohol im zistiť, ako môžu znížiť svoju uhlíkovú stopu a prispieť k ochrane životného prostredia.

Vzdelávanie prebiehalo v slovenskom posunkovom jazyku 🤟, čo výrazne uľahčilo porozumenie téme. Ďakujeme DeafStudio za zaujímavé a prínosné vzdelávanie 🙏.

V súlade so zavádzaním nového kurikula sa pedagogickí zamestnanci našej školy zúčastnili odborného vzdelávania na partnerskej škole v Nižnom Slavkove, ktoré bolo zamerané na moderné prístupy vo vyučovaní a implementáciu zmien do pedagogickej praxe. Cieľom tejto návštevy bolo prehĺbiť odborné vedomosti učiteľov, získať praktické skúsenosti a vymeniť si poznatky s kolegami z inej školy.

Počas stretnutia mali učitelia možnosť oboznámiť sa s konkrétnymi ukážkami práce podľa nového kurikula. Diskutovalo sa o plánovaní vyučovacích hodín, stanovovaní vzdelávacích cieľov, využívaní inovatívnych metód a hodnotení žiakov v súlade s aktuálnymi požiadavkami. Veľkým prínosom bola otvorená diskusia, v ktorej si pedagógovia navzájom odovzdali skúsenosti, odporúčania a praktické tipy z vlastnej praxe.

Súčasťou programu bola aj hospitácia na vyučovacích hodinách, kde mali naši učitelia možnosť vidieť aplikáciu nových princípov priamo vo vyučovacom procese.

„Takéto vzdelávanie je pre našich učiteľov veľmi dôležité. Pomáha im lepšie porozumieť zmenám v kurikule a zároveň prináša nové podnety, ktoré môžu využiť vo svojej každodennej práci,“ uviedol riaditeľ školy.

Ďakujeme partnerskej škole za ochotu zdieľať svoje skúsenosti a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.