• Kanisterapia

        • Kanisterapia je terapeutická metóda, ktorá využíva pozitívny vplyv psov na fyzické, psychické a sociálne zdravie človeka. Je určená predovšetkým pre deti, seniorov, ľudí s telesným alebo mentálnym postihnutím, či osoby s rôznymi psychickými problémami. Terapeutický pes, známy ako kanisterapeut, pomáha podporovať relaxáciu, znižovať stres, zlepšovať komunikáciu a motorické zručnosti.

          Hlavné prínosy kanisterapie:

          1. Fyzická stimulácia: Hladkanie psa môže zlepšiť jemnú motoriku a pohyblivosť.
          2. Psychická podpora: Kontakt so psom zvyšuje produkciu endorfínov, čo vedie k zlepšeniu nálady a zníženiu pocitov osamelosti.
          3. Sociálny rozmer: Pes môže byť prostriedkom na vytvorenie kontaktu a zlepšenie komunikácie.
          4. Relaxácia: Prítomnosť psa pomáha znižovať stres a napätie.

          Kanisterapia pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou je terapeutická intervencia, ktorá využíva interakciu so psom na podporu rozvoja verbálnych aj neverbálnych komunikačných zručností. Táto terapia je vhodná pre deti, ktoré majú problémy s vyjadrovaním, artikuláciou, porozumením reči, alebo so sociálnou komunikáciou. Dôležitá je však odbornosť a vhodná príprava psa, aby bol pokojný, poslušný a empatický k potrebám klientov.

          Ciele kanisterapie pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou

          1. Podpora rozvoja reči a komunikácie:
            • Stimulácia k vyslovovaniu jednoduchých slov, viet a povelov (napr. „poď sem“, „sadni“).
            • Precvičovanie správnej artikulácie prostredníctvom opakovania slov spojených so psom (napr. „loptička“, „labka“).
          2. Zlepšenie porozumenia reči:
            • Deti sa učia rozumieť jednoduchým inštrukciám a aplikovať ich pri práci so psom (napr. „daj mu loptičku“).
          3. Podpora neverbálnej komunikácie:
            • Používanie gest, mimiky alebo ukazovania na komunikáciu so psom.
          4. Budovanie sociálnych zručností:
            • Zlepšenie schopnosti nadväzovať kontakt a interakciu s inými ľuďmi vďaka zapojeniu do skupinových aktivít so psom.
          5. Zníženie stresu a posilnenie sebadôvery:
            • Pes vytvára bezpečné a prijímajúce prostredie, v ktorom sa deti cítia komfortne a neboja sa prejaviť.

          Ako kanisterapia pomáha?

          1. Hravé aktivity na stimuláciu reči:
            • Deti môžu psovi dávať jednoduché povely (napr. „sadni“, „aport“) alebo pomenovávať veci súvisiace s terapiou (loptička, vodítko, kefa).
          2. Motivácia k rozprávaniu:
            • Rozprávanie psovi, napríklad čítanie príbehov, opisovanie jeho činnosti alebo rozprávanie o zážitkoch s ním.
          3. Interaktívne cvičenia:
            • Hra na „rozkazy“, kde pes vykonáva len tie povely, ktoré sú správne a zrozumiteľne vyslovené.
            • Pomenovávanie farieb, tvarov, alebo predmetov spojených so psom.
          4. Relaxácia a emocionálna podpora:
            • Deti sa pri kontakte so psom upokoja, čo podporuje ich schopnosť lepšie sa sústrediť a vyjadrovať.

          Príklady situácií, kde kanisterapia pomáha:

          • Autizmus: Deti s poruchou autistického spektra často ťažšie nadväzujú kontakt, ale prítomnosť psa ich môže motivovať k interakcii.
          • Vývinové poruchy reči: Cielené cvičenia na výslovnosť a rozvoj slovnej zásoby v prirodzenom prostredí.
          • Sociálna úzkosť: Pes vytvára bezpečný priestor, ktorý deťom pomáha uvoľniť sa a komunikovať bez strachu z hodnotenia.

           

    • Kontakty

      • Spojená škola Pavla Sabadoša internátna Prešov, Duklianska 2
      • IČO: 42037425
      • DIČ: 2022265509
      • +421 (0) 51 77 11 360
      • Duklianska 2
        080 01 Prešov
        Slovakia
      • Mgr. Dušan Švoňava
        denne od 07:00 do 15:00
        e-mail: riaditel@spojenaskola.info
      • PaedDr. Daniela Sabová:
        - ZŠ pre žiakov s NKS internátna I.stupeň,
        - ZŠ pre žiakov s NKS internátna II.stupeň.
        sabova@spojenaskola.info
      • PaedDr. Renáta Maňkošová, MBA:
        - MŠ Pavla Sabadoša pre žiakov so SP internátna,
        - MŠ pre žiakov s NKS internátna,
        - Školský klub detí pri Spojenej škole Pavla Sabadoša internátnej.
        mankosova.renata@spojenaskola.info
      • Mgr. Patrícia Maňáková Gálóczyová:
        - ZŠ Pavla Sabadoša pre žiakov so SP internátna,
        - ŠZŠ pre žiakov so SP internátna,
        - ŠZŠ pre žiakov s NKS internátna,
        - SOŠ polytechnická pre žiakov so SP,
        - OU pre žiakov so SP internátne,
        - Školský internát.
        manakova@spojenaskola.info
      • Mgr. Dušan Cuker:
        - zodpovedný za technicko-hospodársku činnosť SŠPSI v zložkách: MŠ, ZŠ, SOŠ, OU, ŠZŠ, Školský internát, Školská jedáleň
        dcukerspojenaskola@gmail.com
      • Ľudmila Kakalecová
        +421 (0) 51 74 81 490
        jedalen@spojenaskola.info
    • Prihlásenie